[1]
Elesbão, H. et al. 2022. EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL: HÁ ESPAÇO PARA BRINCAR E “SE-MOVIMENTAR”?. Revista Didática Sistêmica. 23, 1 (jan. 2022), 216–227. DOI:https://doi.org/10.14295/rds.v23i1.12868.