TY - JOUR AU - Meneguzzo, Isonel Sandino PY - 2010/06/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Considerações sobre o conhecimento de geologia nos livros didáticos de geografia do ensino fundamental JF - Revista Didática Sistêmica JA - REDSIS VL - 10 IS - 1 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1415 SP - 92 - 98 AB - Este texto tem como objetivo principal apresentar os conteúdos de Geologia presentes em dez livros utilizados por escolas da rede pública e particular de ensino do país identificando qual o seu nível de detalhamento e a relação de tais conteúdos diante das questões atuais que permeiam a sociedade. Certos conteúdos ainda apresentam-se com um caráter tradicional, onde os mesmos não possuem aplicabilidade, concatenação com outros itens presentes nos livros e relação com os aspectos humanos. Medidas deveriam ser implementadas por autores de livros didáticos e professores, no sentido de compreender a importância dos conteúdos de Geologia para a disciplina de Geografia e para os educandos. Sugere-se o aprofundamento dos conteúdos de Geologia existentes nos livros devido à sua relativa complexidade e a importância dos mesmos perante um contexto marcado pela exploração acelerada e muitas vezes desordenada de recursos energéticos em todo o mundo. ER -