@article{Amaral_Caldeira_Amaral_2012, title={<b>Núcleo de Práticas Complementares ao Ensino Regular (NUPRAC): pesquisa, ensino e extensão em uma comunidade de extrema vulnerabilidade social<b/>}, volume={14}, url={https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/2532}, abstractNote={O presente texto aborda sobre as atividades desenvolvidas pelo Núcleo de Práticas Complementares ao Ensino Regular (NUPRAC/ FAE/UFPel) que objetiva o desenvolvimento de práticas complementares à educação regular ministrada nas escolas. Ele representa a possibilidade de inserção em práticas educativas e de pesquisa de alunos do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas junto à comunidade do Loteamento CEVAL, em Pelotas/RS, área de vulnerabilidade social extremada, constituída em grande parte por catadores de lixo.}, number={1}, journal={Revista Didática Sistêmica}, author={Amaral, Giana Lange do and Caldeira, Jeane dos Santos and Amaral, Gilda Lange do}, year={2012}, month={set.}, pages={42–53} }