@article{da Silva_Freitas_2010, title={<b>Quando a genética vira notícia: o uso de textos de divulgação científica (TDC) em aulas de biologia</b>}, volume={3}, url={https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1214}, abstractNote={As notícias sobre ciência e tecnologia, têm hoje, ampla divulgação. No entanto, apesar dessa difusão de informações feita pela mídia, o hábito de leitura da população brasileira sobre temas científicos, ainda é bastante reduzido. Nesse sentido, o trabalho com textos de divulgação científica (TDC), em sala de aula, por meio de planejamentos didáticos (PD) é uma possibilidade de abordar temas do mundo contemporâneo e facilitar a associação dos conteúdos de Biologia com o cotidiano dos alunos. Isso porque os textos de divulgação científica (TDC) possuem uma linguagem acessível, além de possibilitar a discussão do poder dos meios de comunicação na formação de opiniões.}, journal={Revista Didática Sistêmica}, author={da Silva, Graziele Baldoni and Freitas, Deisi Sangoi}, year={2010}, month={mar.}, pages={41–56} }