[1]
Ferreira de Sousa, M.A. e Sá da Silva, J.R. 2016. Problematizando as novas ferramentas pedagógicas no ensino de História. Revista Brasileira de História & Ciências Sociais. 8, 16 (dez. 2016), 89–110. DOI:https://doi.org/10.14295/rbhcs.v8i16.313.