Mendonça S, Machado HC, Rocha MSP de ML da. Leitura fruição na Educação Infantil: o papel do professor mediador na formação de leitores. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 15º de julho de 2017 [citado 9º de maio de 2025];26(1):74-95. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/5558