Dias VG, Padilha A wahlbrink, Paludo C. Os desafios estratégicos da alfabetização e letramento na formação de professores da/na Educação do Campo. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 15º de julho de 2017 [citado 10º de maio de 2025];26(1):96-117. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/5473