Schroeder JA, FROHLICH R. DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E INFÂNCIAS INTERSECCIONAIS: desafios e tensões da inclusão na Educação Infantil em pesquisas brasileiras (2014–2024) . Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 27º de março de 2026 [citado 27º de março de 2026];35(1). Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/20473