Santos APS dos, Silva DP da, Vieira FMS. TRANSFIGURAÇÃO DA PRÁXIS DOCENTE: O papel das tecnologias digitais à luz do Paradigma da Educação OnLIFE. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 25º de março de 2025 [citado 8º de abril de 2025];34(1). Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/18261