Carlos Gonçalves W, Roque Ribeiro J. A docência em processos escolares inclusivos: uma face das políticas de educação especial e de inclusão escolar em Minas Gerais . Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 11º de julho de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];34(2). Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/17318