da Silva Caetano, Ubirajara, e Marineide de Oliveira Gomes. “INTERVENÇÕES LÚDICAS INCLUSIVAS: Possibilidades E Dificuldades De interação E comunicação De crianças Com Transtorno Do Espectro Autismo (TEA) Em Aulas De Educação Física Infantil”. Momento - Diálogos em Educação 30, no. 01 (agosto 5, 2021). Acessado outubro 17, 2021. https://periodicos.furg.br/momento/article/view/12832.