Borges, Luis Paulo Cruz. “O Conhecimento Escolar Como reimaginação Da Cultura: Articulando diferenças a Partir Da Escola”. Momento - Diálogos em Educação 27, no. 2 (agosto 17, 2018): 369–385. Acesso em fevereiro 7, 2026. https://periodicos.furg.br/momento/article/view/6805.