da Silva Cavalcante, Élita, Rita de Cássia Alves de Souza, e Guilherme Mendes Tomaz dos Santos. “ESTADO DO CONHECIMENTO: Um Mapeamento Das produções científicas Sobre a Educação Inclusiva Na Educação Infantil Da Amazônia Ocidental E Oriental No Triênio 2020-2022”. Momento - Diálogos em Educação 34, no. 1 (março 25, 2025). Acessado abril 9, 2025. https://periodicos.furg.br/momento/article/view/17407.