Menezes, Adriane, et Vânia Chiella. « PUBLIC POLICIES, THE BNCC AND THE CURRICULUM IN THE BILINGUAL SCHOOL FOR THE DEAF ». Momento - Diálogos em Educação 31, no. 02 (juillet 28, 2022): 350–373. Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.furg.br/momento/article/view/14500.