Furlin, Neiva. « “Práticas inovadoras” No Campo Acadêmico Da Teologia: Transformação De Estruturas Ou estratégias Para O Devir Sujeito Feminino De Saber? ». Momento - Diálogos Em Educação, vol. 28, nᵒ 2, octobre 2019, p. 218-3, doi:10.14295/momento.v28i2.8938.