Messeder, Suely Aldir, et al. « As Ambiguidades Nos Atos Performativos Dos Rapazes Negros Estudantes: Possibilidades Para Uma educação Libertadora ». Momento - Diálogos Em Educação, vol. 26, nᵒ 1, juillet 2017, p. 191-09, doi:10.14295/momento.v26i1.7062.