da Silva Cavalcante, Élita, et al. “ESTADO DO CONHECIMENTO: Um Mapeamento Das produções científicas Sobre a Educação Inclusiva Na Educação Infantil Da Amazônia Ocidental E Oriental No Triênio 2020-2022”. Momento - Diálogos Em Educação, vol. 34, nº 1, março de 2025, https://periodicos.furg.br/momento/article/view/17407.