da Silva Cavalcante, Élita, et al. “ESTADO DO CONHECIMENTO: Um Mapeamento Das produções científicas Sobre a Educação Inclusiva Na Educação Infantil Da Amazônia Ocidental E Oriental No Triênio 2020-2022”. Momento - Diálogos Em Educação, vol. 34, nº 1, março de 2025, doi:10.63595/momento.v34i1.17407.