Assumpção, Mariana de Cássia, e Thiago Xavier de Abreu. “UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA DA UNIDADE AFETIVO-COGNITIVA DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR”. Momento - Diálogos Em Educação, vol. 30, nº 01, agosto de 2021, doi:10.14295/momento.v30i01.13145.