[1]
S. A. Messeder, E. S. da C. França, et M. N. M. de Lima, « As ambiguidades nos atos performativos dos rapazes negros estudantes: possibilidades para uma educação libertadora », Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 26, nᵒ 1, p. 191–209, juill. 2017.