J. A. Schroeder e R. FROHLICH, “DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E INFÂNCIAS INTERSECCIONAIS: desafios e tensões da inclusão na Educação Infantil em pesquisas brasileiras (2014–2024) ”, Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 35, nº 1, mar. 2026.