T. M. Massaruto de Quintal, E. M. Barbosa de Moura, e L. V. S. Veiga Schermack, “Qual o lugar das práticas de alfabetização e letramento no currículo da Educação Infantil?”, Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 35, nº 1, mar. 2026.