[1]
Élita da Silva Cavalcante, R. de C. Alves de Souza, et G. Mendes Tomaz dos Santos, « ESTADO DO CONHECIMENTO: um mapeamento das produções científicas sobre a Educação Inclusiva na Educação Infantil da Amazônia Ocidental e Oriental no triênio 2020-2022 », Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 34, nᵒ 1, mars 2025.