Élita da Silva Cavalcante, R. de C. Alves de Souza, e G. Mendes Tomaz dos Santos, “ESTADO DO CONHECIMENTO: um mapeamento das produções científicas sobre a Educação Inclusiva na Educação Infantil da Amazônia Ocidental e Oriental no triênio 2020-2022”, Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 34, nº 1, mar. 2025.