Dias, V. G., Padilha, A. wahlbrink e Paludo, C. (2017) “Os desafios estratégicos da alfabetização e letramento na formação de professores da/na Educação do Campo”, Momento - Diálogos em Educação, 26(1), p. 96–117. doi: 10.14295/momento.v26i1.5473.