Camargo, A. N. B. de (2012) “<b>Alfabetização científica: a evolução ao longo da formação de licenciandos ingressantes, concluintes e de professores de Química</b>”;, Momento - Diálogos em Educação, 20(2), p. 19–29. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/2425 (Acessado: 16 abril 2024).