Rodrigues Viana, H. P. et Pacheco, R. de A. (2017) « O currículo como objeto de observação do historiador », Momento - Diálogos em Educação, 25(2), p. 199–218. Disponible à: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/5866 (Consulté le: 5 décembre 2025).