Aguiar, B. C. L. de e Girotto, C. G. G. S. (2016) “A apropriação da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades”, Momento - Diálogos em Educação, 24(1), p. 41–58. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/5015 (Acessado: 22 dezembro 2024).