Schroeder, J. A. e FROHLICH, R. (2026) “DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E INFÂNCIAS INTERSECCIONAIS: desafios e tensões da inclusão na Educação Infantil em pesquisas brasileiras (2014–2024) ”, Momento - Diálogos em Educação, 35(1). doi: 10.63595/momento.v35i1.20473.