Daiane Silva Rodrigues, C. y Pasqualli, R. (2024) «METODOLOGÍAS ACTIVAS EN CURSOS TÉCNICOS EN ENFERMERÍA: lo que dice la investigación en los cursos de posgrado brasileños», Momento - Diálogos em Educação, 32(03), pp. 298–316. doi: 10.14295/momento.v32i03.14959.