Jardim Pereira Lacerda, Sinthia Simone, e Patricia Martins Freitas. 2025. “APLICAÇÃO DA EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS NA APRENDIZAGEM DE LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: : Estudo Quase-Experimental”. Momento - Diálogos Em Educação 34 (3):368-96. https://doi.org/10.63595/momento.v34i3.17371.