FATTORE, N. M. Las formas de la igualdad. Entre políticas y pedagogía. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 36–56, 2020. DOI: 10.14295/momento.v29i1.9558. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/9558. Acesso em: 17 jan. 2021.