DOS SANTOS, Wagner. Constituição do campo do currículo e as pesquisas nos/dos/com os cotidianos. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 107–126, 2016. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/6112. Acesso em: 19 abr. 2024.