DA SILVA CAETANO, U.; DE OLIVEIRA GOMES, M. . INTERVENÇÕES LÚDICAS INCLUSIVAS: possibilidades e dificuldades de interação e comunicação de crianças com transtorno do Espectro Autismo (TEA) em aulas de Educação Física Infantil. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 30, n. 01, 2021. DOI: 10.14295/momento.v30i01.12832. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/12832. Acesso em: 21 out. 2021.