SHIROMA, Eneida Oto. Gerencialismo e formação de professores nas agendas das organizações multilaterais. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 88–106, 2018. DOI: 10.14295/momento.v27i2.8093. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/8093. Acesso em: 19 dez. 2024.