SCHROEDER, Jaqueline Alice; FROHLICH, RAQUEL. DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E INFÂNCIAS INTERSECCIONAIS: desafios e tensões da inclusão na Educação Infantil em pesquisas brasileiras (2014–2024) . Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 35, n. 1, 2026. DOI: 10.63595/momento.v35i1.20473. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/20473. Acesso em: 27 mar. 2026.