RIBEIRO DE SOUZA, Daniela; DAS FLORES VICTER, Eline. MEMÓRIA, TRAJETÓRIA E ENSINO: : reflexões sobre a construção de produtos educacionais a partir da história e dos saberes de uma comunidade campesina, pelo olhar da etnomatemática. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 34, n. 3, p. 693–709, 2025. DOI: 10.63595/momento.v34i3.17827. Disponível em: https://periodicos.furg.br/momento/article/view/17827. Acesso em: 6 dez. 2025.