Carlos Terrado, L. de M., & Barros Rocha Aranha, M. . (2022). ESTADO DA ARTE DOS MEMES: Em busca de novos caminhos investigativos para o ensino de Língua Portuguesa. Momento - Diálogos Em Educação, 31(03), 342–366. https://doi.org/10.14295/momento.v31i03.14179