Massaruto de Quintal, T. M., Barbosa de Moura, E. M., & Veiga Schermack, L. V. S. (2026). Qual o lugar das práticas de alfabetização e letramento no currículo da Educação Infantil?. Momento - Diálogos Em Educação, 35(1). https://doi.org/10.63595/momento.v35i1.20188