Barros de Souza, A. D., & Ribeiro, C. T. (2024). REFLEXÕES SOBRE A DIMENSÃO ESTÉTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DE LEV VIGOTSKI. Momento - Diálogos Em Educação, 33(3), 213–230. https://doi.org/10.14295/momento.v33i3.17549