Nakano, T. (2024). LA CREATIVIDAD COMO COMPETENCIA EN LA BASE CURRICULAR COMÚN BRASILEÑA (BNCC):: impacto en la identificación de altas habilidades/superdotación. Momento - Diálogos Em Educação, 33(3), 334–356. https://doi.org/10.14295/momento.v33i3.16911