Carlos Terrado, L. de M. e Barros Rocha Aranha, M. 2022. ESTADO DA ARTE DOS MEMES: Em busca de novos caminhos investigativos para o ensino de Língua Portuguesa. Momento - Diálogos em Educação. 31, 03 (nov. 2022), 342–366. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v31i03.14179.