da Rosa, D.F. e de Menezes, E.P. 2020. A produção discursiva sobre alunos em processo de inclusão: análises a partir de políticas neoliberais. Momento - Diálogos em Educação. 29, 1 (jul. 2020), 88–105. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v29i1.9583.