Soares, L.M. et al. 2024. CONTRIBUCIONES PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADO DE LA BOTÁNICA EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL DE NIVEL MEDIO. Momento - Diálogos em Educação. 33, 3 (dic. 2024), 381–402. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v33i3.17092.