Szlachta Junior, Arnaldo Martin. “Aspectos Da Pós-Modernidade No Ensino De História: Da formação Do Professor Ao Cotidiano Escolar”. Historiæ 8, no. 1 (março 8, 2018): 235–252. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.furg.br/hist/article/view/6452.