SOSA, Derocina Alves Campos. <b>O ensino de História e os conceitos: encaminhando discussões sobre alteridade e identidades étnicas na sala de aula</b>. Historiæ, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 135–143, 2011. Disponível em: https://periodicos.furg.br/hist/article/view/2367. Acesso em: 1 set. 2024.