A pertença do patrimônio cultural pelo campesinato de São Lourenço do Sul através das escolas do campo

Resumo

A burguesia agroindustrial não se interessa por assuntos que possam impactar a sua expansão fundiária. Portanto, a delimitação de sítios arqueológicos; a demarcação de terras indígenas e quilombolas são assuntos que não interessam a camada de latifundiários monocultores, principalmente por evitarem tocar em temas que consideram a repartição da terra como prioridade. Esse é o objetivo da Arqueologia Comunitária que considera a identidade originária da terra então propriedade privada soberana. Buscando artefatos do passado para a consolidação das identidades coletivas do presente. Nesse sentido, o patrimônio cultural tem sido uma forte e confiável ferramenta de acesso a terra, através do PRONATER e das atividades dos Educadores do Campo. A comunidade camponesa de São Lourenço do Sul, principalmente através das Escolas do Campo, tem identificado um número significativo de sítios arqueológicos e históricos, além de mapear diferentes comunidades tradicionais indígenas e quilombolas no intuito de oferecer ao camponês, em geral aos familiares dos alunos do campo, subsídios para impedir o avanço do monopólio da posse da terra e da monocultura mecanizada.