da Silva Monteiro, J. C. (2021) “O jogo como aprendizado: Serious Games para o ensino de jornalismo”, Revista Multidisciplinar de Estudos Nerds/Geek, 3(5), p. 69–79. Disponível em: https://periodicos.furg.br/estudosnerds/article/view/21204 (Acesso em: 23 maio 2026).