Babinski, Marcieli, UCP - Faculdades do Centro do Paraná, Brasil

• Diversidade e Educação v. 8 n. 1 (2020): Dossiê Gênero, Sexualidade e Trabalho Docente - Cotidiano da Escola
  QUEM PODE SER MERIDA? ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE GÊNERO E O EMPODERAMENTO FEMININO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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