1.
Alves DC. ACADÊMICOS INDÍGENAS, QUILOMBOLAS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA DE INCLUSÃO ADOTADA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDESTE DA BAHIA (UESB). DE [Internet]. 11º de setembro de 2019 [citado 24º de setembro de 2021];7(1):121-50. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/9038