Souza Laurindo VC, Zuaneti Martins M. NARRAR PARA RESISTIR: AUTOETNOGRAFIA SOBRE AS MASCULINIDADES QUE INTERPELAM O FAZER DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. DiversidadeEeducacao [Internet]. 13º de dezembro de 2025 [citado 15º de dezembro de 2025];13(2):483-502. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/20042