Mayer AR, Giudice Narvaz M. ORÁCULOS NA SALA DE AULA: RESISTÊNCIAS CRIATIVAS EM EDUCAÇÃO. DiversidadeEeducacao [Internet]. 16º de agosto de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];13(1):73-9. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19143